{"id":34464,"date":"2021-10-28T13:39:00","date_gmt":"2021-10-28T11:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ra-domanski.de\/page\/?p=34464"},"modified":"2023-09-27T08:29:35","modified_gmt":"2023-09-27T06:29:35","slug":"faktencheck-examenstipp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ra-domanski.de\/page\/faktencheck-examenstipp\/","title":{"rendered":"Faktencheck: Examenstipp"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Bisweilen st\u00f6\u00dft man im Internet auf die komischsten &#8222;Verschwurbelungstheorien&#8220; zum juristischen Staatsexamen. In <a href=\"https:\/\/t1p.de\/f5m4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">diesem Video<\/a> versucht sich z.B. ein bekanntes Repetitorium an einer Prognose bez\u00fcglich der Wahrscheinlichkeit von bestimmten Examensthemen. Zur Info: In Hessen kommt pro Durchgang eine Spezialklausur entweder aus dem Arbeitsrecht, oder aus dem Gesellschaftrecht. Der tolle Examenstipp besteht darin, die Vorbereitung zu gewichten.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Doch wie gut ist diese Empfehlung wirklich?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rufen wir uns dazu die gezeigte Sequenz in Erinnerung: G-G-G-A-A-A-A-G-A-G-G-G-G-A-G-G-A-G-A-G<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">An dieser Stelle mache ich zugegeben etwas scheinbar unfaires, ich lasse n\u00e4mlich, quasi als deux ex machina, Sonderwissen einflie\u00dfen: In dem Klassiker &#8222;<a href=\"https:\/\/t1p.de\/bvrs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Statistical theory and methodology in science and engineering<\/a>&#8220; von Kenneth A. Brownlee, wird eine relativ einfache Methode vorgestellt, mit der man eine solche Sequenz n\u00e4herungsweise auf ihre Zuf\u00e4lligkeit testen kann. Dazu setzt man Kennziffern in eine Formel ein, und wenn das Ergebnis gr\u00f6\u00dfer als 2 oder kleiner als -2 ist, besteht eine 95% Wahrscheinlichkeit, dass die Sequenz nicht zuf\u00e4llig ist. Ab +\/- 2.6 geht die Wahrscheinlichkeit sogar gegen 100%.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dazu ben\u00f6tigen wir 3 Variablen:<br \/>\nm sei die Anzahl der Klausuren im Gesellschaftsrecht = 12<br \/>\nn sei die Anzahl der Klausuren im Arbeitsrecht = 8<br \/>\nu sei die Anzahl der aufeinanderfolgenden gleichartigen Elemente in der Sequenz (G-G-G z\u00e4hlt z.B. als 1) = 11<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">E(u) = (1+2mn)\/(m+n)<br \/>\nV(u) = (2mn(2mn-m-n))\/((m+n)^2)(m+n-1)<br \/>\nX = (u+0.5-E(u))\/V(u)^(1\/2)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Wenn wir diese Zahlen &#8211; idealerweise mit Excel &#8211; in die Formeln eingeben, erhalten wir f\u00fcr X den Wert 0,43. Die untersuchte Sequenz ist damit mit hoher Wahrscheinlickeit zuf\u00e4llig. Das hei\u00dft, der Dezernent im JPA wird vermutlich eine M\u00fcnze werfen, weil er schon mal etwas von Spieltheorie geh\u00f6rt hat. Auf L\u00fccke zu lernen, w\u00e4re &#8211; wie auch nicht anders zu erwarten &#8211; ziemlich d\u00e4mlich, aber auch die Gewichtung kann man sich getrost in die Haare schmieren. Nun ist es allerdings so, dass zwischen 60\/40 und 50\/50 kein exorbitanter Unterschied besteht, deshalb ist der Tipp in etwa so sinnvoll, wie Hom\u00f6opathie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bisweilen st\u00f6\u00dft man im Internet auf die komischsten &#8222;Verschwurbelungstheorien&#8220; zum juristischen Staatsexamen. In diesem Video versucht sich z.B. ein bekanntes Repetitorium an einer Prognose bez\u00fcglich der Wahrscheinlichkeit von bestimmten Examensthemen. Zur Info: In Hessen kommt pro Durchgang eine Spezialklausur entweder aus dem Arbeitsrecht, oder aus dem Gesellschaftrecht. 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